Chương 56: Viết văn max điểm?
Trở lại lớp học.
Cả phòng học đều hỗn loạn, mọi người thu dọn bàn ghế về vị trí cũ, rồi bắt đầu dọn sách vở.
Quách Hạo và Vương Hi nhanh chóng tham gia vào công việc.
Rất nhanh, phòng học đã được khôi phục nguyên trạng.
Mọi người trở về chỗ ngồi của mình.
Lúc này, chủ nhiệm lớp lão Hoàng cũng vội vàng chạy đến như sao băng.
Ông đứng trên bục giảng.
Lão Hoàng mỉm cười, nói với lớp bảy:
"Mọi người thu dọn nhanh thật đấy! Nhanh chóng thu dọn xong vị trí thế này, sao nào? Kỳ thi lần này khó không?"
Lão Hoàng vừa dứt lời.
"Siêu khó!"
"Thầy ơi, đây là bắt chước độ khó của kỳ thi đại học à? Sao lại khó thế! CMN! Nếu thi đại học mà khó thế này, em sợ là cả cao đẳng cũng không đậu!"
"Thầy ơi, khó thật đấy!"
…
Trong phòng học lập tức đầy tiếng than phiền, hầu hết học sinh đều cho rằng rất khó.
Lão Hoàng mỉm cười bí hiểm.
Ông cười cười, nhìn quanh những học sinh này rồi nói:
"Khó là chuyện bình thường, mấy năm nay cũng thế thôi, đề thi thử khó hơn đề thi đại học một chút là chuyện thường.
Vì sao? Các em làm bài thi thử, điểm thi đại học có thể cao hơn một chút so với bây giờ, nhưng mà!"
Chủ nhiệm lớp lão Hoàng lúc này mặt nghiêm lại.
Ông liếc nhìn các học sinh phía trước, vẻ mặt nghiêm túc.
"Thi thử khó hơn một chút, nhưng khó thì ai cũng khó, không phải chỉ mình em khó, cuối cùng các em xếp hạng trong tỉnh.
Sẽ ảnh hưởng đến thứ hạng trong kỳ thi đại học, chỉ cần các em trong thời gian tới cố gắng hơn nữa! Lên được một bậc trong bảng xếp hạng tỉnh! Là có thể vượt qua hàng ngàn người!
Các em sẽ có cơ hội vào những trường đại học tốt hơn, những ngành học tốt hơn! Vì vậy! Tiếp theo, các em cần phải nỗ lực hơn nữa!
Đề thi thử đã qua rồi! Về những bài toán khó, các em tự biết mình yếu chỗ nào, hãy học tập kiến thức liên quan, làm nhiều bài tập!
Phải làm được, tất cả các bài tập, đều có thể tự giải quyết trong đầu!"
Chủ nhiệm lớp lão Hoàng lại bắt đầu bài diễn văn thường niên của ông.
Các học sinh xung quanh đã bắt đầu hào hứng.
Quách Hạo nhìn thấy cảnh này, trong lòng hơi cảm khái, học sinh vẫn dễ bị lừa a!
Nói đúng hơn, học sinh càng dễ bị kích động, nếu đổi một người trải qua sự rèn luyện của thời đại sau đến đây.
Những thủ đoạn của lão Hoàng, nói thật hơi cũ.
Nhìn những học sinh đang hào hứng.
Quách Hạo vẫn hơi cảm động.
Đây là một thời đại đơn giản, học sinh thời nay chưa bị các nền tảng video ngắn của thời đại sau làm thay đổi, vẫn còn đơn thuần.
"Được rồi, mọi người tự học, lát nữa thầy toán và thầy Anh văn sẽ phát cho các em hai bài kiểm tra."
Lão Hoàng nhìn vẻ hào hứng của học sinh, gật đầu hài lòng.
Ông rất hài lòng với bài phát biểu của mình, ít nhất có thể kích thích sự tích cực của học sinh, việc của chủ nhiệm lớp là vậy mà!
Nói xong, lão Hoàng ngồi xuống bục giảng.
Phòng học rất nhanh lại yên tĩnh, chỉ còn tiếng bút rơi trên giấy.
Quách Hạo gạt bỏ những suy nghĩ khác, tiếp tục làm bài tập.
Anh làm đề thi đại học 5 năm, 3 năm mô phỏng.
Hiện tại Thẩm Lạc Nhạn không còn cố ý cho anh đề mục nữa, từ tuần trước, Quách Hạo đã học xong kiến thức lớp 11.
Thẩm Lạc Nhạn để Quách Hạo trực tiếp làm đề thi đại học 5 năm, 3 năm mô phỏng.
Tổng cộng hai tập đề dày, làm trực tiếp.
Rồi tự chấm điểm, nếu trong khi chấm điểm, thấy bài tập nào không hiểu, thì đi hỏi Thẩm Lạc Nhạn.
Như vậy có thể tiết kiệm rất nhiều thời gian.
Cuối cùng, chính Quách Hạo cũng tự giác, không cần giám sát như các học sinh khác.
Vì Thẩm Lạc Nhạn đưa ra phương án như vậy.
Làm bài tập chắc chắn là một quá trình dài.
Nhưng Quách Hạo không vội, từ khi tìm được phương pháp học tập phù hợp, tâm trạng anh ngày càng ổn định.
Việc làm bài tập khô khan, đối với Quách Hạo bây giờ, không còn nhàm chán nữa.
Học tập nghiêm túc.
Buổi tối có tiết học Anh văn và Toán.
Hai thầy đều nói qua một số vấn đề của đề thi.
Ngày hôm sau.
Quách Hạo và các bạn đến lớp.
Lúc này, tại tỉnh lị tỉnh Cán, các giáo sư giỏi được điều động từ các trường học đang gấp rút chấm thi.
Dù sao cũng là đề thi mô phỏng đại học tỉnh, tầm quan trọng rất cao.
Có tác dụng định hướng cho các học sinh thi đại học trong tỉnh.
Thầy Tiền là một trong số những thầy chấm thi, là giáo viên ngữ văn giỏi nổi tiếng trong tỉnh.
Lúc này ông đang chăm chú nhìn một bài thi, ánh mắt lộ vẻ do dự.
"Bài nghị luận này…"
Bài nghị luận này bàn về nhận thức chung của xã hội, bàn về trách nhiệm xã hội, về sự sụp đổ trong một số sự kiện trọng điểm.
Đó không phải là vấn đề mấu chốt, vấn đề mấu chốt là bài nghị luận này chuẩn quá!
Hơn nữa đều dựa vào thực tế xã hội để phê phán.
Điều quan trọng hơn là, thí sinh này gần như không cần dao, nhưng đã mổ xẻ truyền thông!
Chỉ ra một cách sắc bén, bất kể truyền thông nào hiện nay đều đang điên cuồng theo đuổi điểm nóng, hành động đuổi theo điểm nóng này, trên thực tế đang phá hoại nền tảng xã hội!
Lời lẽ rất sắc bén, rất có tính công kích, khiến thầy Tiền thấy tim đập nhanh.
Câu văn rất lão luyện, quan điểm rất sắc bén, có dẫn chứng thực tế làm bằng chứng, văn phong cũng rất tốt, nhưng mà…
Thầy Tiền hơi bất đắc dĩ, mặt lộ vẻ chua chát.
Theo quy tắc chấm thi, phải phù hợp với giá trị cốt lõi của xã hội, phải tích cực hướng thiện.
Nếu theo quy tắc này, bài thi này phải bị coi là lạc đề, nhiều nhất cho 30 điểm.
Thậm chí lạc đề quá nghiêm trọng, có thể cho 0 điểm!
Nhưng mà…
Thầy Tiền lại cầm bài thi nhìn kỹ lại.
Thật ra, bài nghị luận này viết rất hay, nội dung chính xác, có dẫn chứng thực tế.
Điều quan trọng hơn là, không chỉ đưa ra quan điểm, mà dựa trên phân tích sự thật để tổng kết.
Chỉ là phê phán một số hiện tượng của truyền thông truyền thống hiện nay một cách sắc bén.
Khó mà phản bác.
Tuy không phù hợp với giá trị cốt lõi của xã hội lắm.
Nhưng mà…
Thầy Tiền im lặng một lát.
Viết số điểm tối đa lên bài thi.
Rồi đưa cho trưởng nhóm chấm thi.
"Ngô trưởng, anh xem bài nghị luận này."
Thầy Tiền nói với Ngô trưởng bên cạnh.
"Ồ?"
Ngô trưởng hơi ngạc nhiên, bình thường.
Việc chấm thi là do mỗi thầy tự quyết, trừ khi có vấn đề mới đưa cho ông quyết định.
"Điểm tối đa?"
Nhận bài thi từ thầy Tiền, Ngô trưởng liếc mắt đã thấy đề bài và số điểm tối đa bên cạnh.
Ông hơi ngạc nhiên ngẩng đầu, nhìn thầy Tiền…
